INVESTIGACION_consideraciones grales

buenas
a medida que van enviando sus trabajos, vamos a ir escribiendo algunas consideraciones que creemos oportunas para esta etapa de la INVESTIGACION sobre LENGUAJE DE LA ARQUITECTURA, de los REFERENTES que analiza cada equipo de trabajo

lamina 1
debe figurar 

PRIMERO
taller c
primer semestre
trabajo de investigación

LUEGO, no olvidar además complementar esta misma lámina con:
a
NOMBRE DEL ARQUITECTO / ESTUDIO DE ARQUITECTURA al cual se hizo referencia para el inicio de la investigación
b
EQUIPO COMPLETO DE ESTUDIANTES (nombre y apellido de cada uno)

lamina 2
hacer una síntesis de las 3 obras a analizar
ejemplo

OBRA (nombre de la obra):
tipología funcional de la obra: 
año de construcción:
localización / ciudad / país:

nombre del integrante que va a desarrollar la OBRA 1

...y así mismo con las demás obras

lámina 3
Y Ahí recién comienza el análisis de la primera obra..

observación general para el análisis
no olvidar mencionar FUENTE GRAFICA y FUENTE DE INFORMACION si es que se utiliza
y cuando uds. mismo realizan los esquemas o gráficos, debe mencionarse como de ELABORACION PROPIA

cuando colocan gráficos técnicos, esquemas o fotografías
no modificar el tamaño deformando imágenes, cuidar ampliar o reducir cuidando este detalle

colocar a cada gráfico el NOMBRE DEL GRAFICO
ejemplo:

grafico 1
PLANTA NIVEL +10
escala 1.100

seguiremos dando las indicaciones conforme avancen en el análisis

g_alvarenga

PRESENTACION

ref. teoria + conceptos

ver PRESENTACION 

qué, cómo y con qué?

libro de base:

Pasos hacia una METODOLOGIA DE DISEÑO

autores

litwin, orondo, uriburu

(el .pdf buscar disponible en versiones de lectura para estudiantes)

g_alvarenga

INVESTIGACION_sugerencias

BIOGRAFIA

puede presentarse una SINTESIS de cada arquitecto/a
entre los integrantes del EQUIPO DE TRABAJO
en UNA SOLA IMAGEN / DIAPOSITIVA

deberían consultar sobretodo..
PAGINAS / PORTALES DIGITALES propios
del arq o del estudio de arq al cual pertenece

además pueden ver paginas de
PLATAFORMA ARQUITECTURA
https://www.plataformaarquitectura.cl

REVISTA DOMUS
https://www.domusweb.it/en/home.html 

REVISTA SUMMA
http://www.revistasummamas.com.ar 

ó libros disponibles en .PDF

cualquier duda, consulta ó avance
enviar al/a los correo/s
gizealvarenga@gmail.com
claucasati@gmail.com

no olvidar que el TRABAJO debe llevar una CARATULA COMUN
con el nombre de los tres integrantes del EQUIPO

g_alvarenga

Indicaciones para el lunes 13/04

Investigación A la manera de
-análisis formal de una obra por alumno en formato ppt siguiendo el orden de la guía de análisis.
En el análisis se identificarán con colores, lineas, circulos o flechas, cada item de la guía

Ejemplos

- Habitar el volumen
Hacer la propuesta del ejercicio habitar el volumen a mano en isometria, una isometria por cada integrante del grupo para tener tres ángulos diferentes de la propuesta.

  O como opcion b se puede hacer en formato digital un modelado en sketch up. (Guardar como formato sketchup 2015 para mandar)

Mandar a los correos gizealvarenga@gmail.com
claucasati@gmail.com

Listado de obras a analizar

Moscato Schere

Centrol cultural del pino
Nonna.s home
Unla cine universitario


Shigeru ban

Casa curtain wall
Casa naked
Casa picture window


Rietveld

Casa schroder
Casa slegers
Casa en zeist


Niemeyer

Casa cavanelas
Casa das canoas
Catedral de Brasilia


Enrique browne

Casa paul Harris
Casa en zapallar
Casas caracola


Khan

Fisher house
Esherick house
Weiss house


Siza

Casa Avelino Duarte
Casa viera de Castro
Museo de arte contemporaneo de serralves



Toyo ito

White O
Casa de aluminio
Soma city home for all


Miralles

Parlamento de Escocia
Cementerio de igualada
Pabellón municipal de Huesca

Ejemplos investigaciones a la manera de

https://drive.google.com/drive/folders/1s3CfIYSiHRKqkksDSd7_Q1fBGk4V-ip5

Guía investigación a la manera de

Grupos a la manera de

Clase Lun 9 marzo 2020

En los primeros momentos de la clase la actividad se centra en desarrollar modelos tridimensionales de los ejercicios planteados

El prof. Carlos, acompaña a los diversos equipos de trabajo para elaborar material acorde al nivel inicial de esta etapa de Proyectos, asi como tambien da seguimiento a cada ejercicio compartiendo experiencias que ayuden a la logica del planteamiento tridimensional, sin descuidar la fuerza de las ideas individuales / grupales que se desarrollan cada clase

Utilizando vocabulario adecuado, el equipo de docentes va acompañando el proceso que desarrollan los alumnos

Registro y edicion fotografica

G_Alvarenga

CLASE 2 MARZO 2020 - REGISTRO VISUAL (imagen fija)

desarrollo de clases

LUNES 2 MARZO 2020

trabajo en equipos

HABITAR EL VOLUMEN

conclusión del modelo original (3 grupos juntos por escultura)

tarea

cada equipo debe realizar una propuesta concreta interviniendo el modelo propio del equipo

CUBO / EJERCICIO ESPACIAL

se continua re.elaborando o corrigiendo propuestas,

de forma a hacerlas construibles y además mejorando intenciones según

MODELO ORIGINAL, IDEA DE TRANSFORMACION POR EQUIPO, PROGRAMA, ORIENTACION, IMPLANTACION

Indicaciones para el ejercicio Habitar el Volumen

ESCULTURAS CON MEDIDAS "HABITAR EL VOLUMEN"

Autor. Juan Ramón Martín Muñoz

Autor. Juan Ramón Martín Muñoz

GRUPOS HABITAR EL VOLUMEN

Grupos ejercicio ESPACIO / construcción con cartón

link de imagenes de construcciones con cartón

http://untallerc.blogspot.com/2019/11/imagenes-de-ejemplos-de-arq-efimera.html

espacio de sombra

espacio de terere

espacio de lectura

espacio de peña

espacio de exposicion

Grupos investigación de conceptos

Bibliografia - Libros de consulta

Entretanto desarrollan el EJERCICIO ESPACIAL NRO 1

les adjuntamos dos libros que pueden servir para el inicio / arranque 

de los ejercicios proyectuales

Enlaces a libros en PDF

LA IDEA CONSTRUIDA

LINK AL PDF

LOS OJOS DE LA PIEL

LINK AL PDF

Clase 03 - 17 feb 2020

indicaciones a seguir para la sgte clase

prof. Mercedes Bedoya + prof. Ricardo Meyer

+ asistentes de Cátedra Claudia Casati + Gizella Alvarenga

clase ELEMENTOS DEFINIDORES DEL ESPACIO

prof. Mercedes Bedoya

Biblioteca de la FADA

La CATEDRA de introducción a las metodologías del diseño
sugiere hacerse SOCIOS de la Biblioteca, para poder acceder a los libros, documentos y tesis que en ella se guardan

LINK
Servicios de Biblioteca de la FADA / u.n.a.

a continuación se detalla los

Requisitos para alumnos (por primera vez)

• Fotocopia de matrícula de inscripción del semestre en curso
• Fotocopia de cédula de identidad policial
• Dos fotos carnets actualizada
• Llenar el formulario de solicitud

Periódicamente vamos a ir utilizando diversos materiales que pueden ir prestando de la BIBLIOTECA, para facilitar modo de consulta

Actualmente la BIBLIOTECA, está habilitada ingresando por el mismo acceso de la bIBLIOTECA CENTRAL, frente al rectorado de la UNA

mapa de ubicación dentro del campus

LINK

g_alvarenga

clase 02 / 13 febrero 2020

material digital compartido

libro F.CHING

libro en pdf

LINK

comentarios de la editorial de origen

GUSTAVO GILI

LINK

Bibliografía

Compartimos el listado básico de lectura para el semestre:

ARNHEIM, RUDOLF
(1981) Arte y Percepción Visual. Psicología de la visión creadora

BAKER, GEOFFREY
(1991) Le Corbusier. Análisis de la forma

BLOOMER, KENT; MOORE, CHARLES
Cuerpo, Memoria y Arquitectura. Introducción al diseño arquitectónico

CAMPO BAEZA, ALBERTO 
(1996) La idea construida. La Arquitectura a la luz de las palabras

CHING, FRANCIS
(1999) Arquitectura, Forma, Espacio y Orden

CORONA MARTINEZ, ALFONSO
(1991) Ensayo sobre el proyecto

DONDIS, DONIS
(1997) La Sintaxis de la Imagen. Introducción al alfabeto visual

IMBERTI, J.; BOGOMOHY M.I.
(1981) Creatividad

LITWIN, BLANCA; SORONDO, RODOLFO; URIBURU, JAIME
Pasos hacia una metodología de diseño

MUNARI, BRUNO
Cómo nacen los objetos?. Apuntes para una metodología proyecta

PALLASMAA, JUHANI
los ojos de la piel. La Arquitectura y los sentidos

SCOTT, ROBERT
(1998) Fundamentos del Diseño

WONG, WUCIUS
Fundamentos del Diseño

lista elaborada por la cátedra

a medida que avancemos en el desarrollo

se irán habilitando links de documento en formato digital

pero también pueden hacer la revisión en formato papel en la BIBLIOTECA DE LA FADA/UNA

g_alvarenga