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proyecto de arquitectura que aplica el ESPIRAL DE FIBONACCI
ejemplo
pueden ver como se justifica espacialmente
como desarrollaron tanto a nivel de PLANTAS y CORTES
esta relación de proporción
martes, 30 de octubre de 2018
Imagenes Esquicio 29/10
viernes, 26 de octubre de 2018
Indicaciones para el esquicio del lunes 29-10
-TEMA: concepto, para cuantas personas, a quien va dirigido (niños, jovenes, adultos, familia), COMO FUNCIONA (ej: se paga entrada, es gratis, hay que inscribirse con anticipación, etc)
-Estudio de casos a nivel regional
-Actividades(son verbos) ej: estudiar, capacitar
-Programas y áreas: ej área de información (10m2), área de descanso (20m2).
Total max 80m2 techado.
-IDEA GENERADORA-CROQUIS (que se lea volumetricamente la idea).
- Materialidad: (imágenes de materiales y/o gráficos)
Indicar que materiales se utilizan en el proyecto para cada elemento definidor
-Adecuación ecológica (breve descripción y gráficos)
Respuesta al clima mediante la elección de materiales, espacios de sombras(galería), filtros, respuestas al calor, lluvia, orientaciones, etc
-Proceso constructivo (breve descripción y gráficos)
como se construye el proyecto paso a paso
-Planta de ubicación: escala 1:500. ( ubicar: vecinos, norte, nombre de calles, planta de techo del proyecto y camineros, arboles, desniveles) Fotos del terreno y de vecinos
-Planta equipada: escala 1:75 dibujar equipamientos, referencias (nombre de ambientes), NORTE, arboles, desniveles, aberturas.
-Maqueta escala 1:75 (ubicar el norte, desniveles, arboles, vecinos, caminero, calle)
martes, 23 de octubre de 2018
Indicaciones para el jueves 25-10
- Materialidad: (imágenes de materiales y/o gráficos)
Indicar que materiales se utilizan en el proyecto para cada elemento definidor
-Proceso constructivo (breve descripción y gráficos)
como se construye el proyecto paso a paso
-Adecuación ecológica (breve descripción y gráficos)
Respuesta al clima mediante la elección de materiales, espacios de sombras, filtros, respuestas al calor, lluvia, orientaciones, etc
-Corregir todo lo hablado ayer con los profes.!
Ejemplos de materialidad, proceso constructivo y adecuación ecológica de semestres anteriores
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